A. GIỚI THIỆU CHUNG

1. Nhu cầu đào tạo

Hiện nay lĩnh vực đào tạo nhân lực Công nghệ Thông tin tại Việt nam cũng là một lĩnh vực đòi hỏi có sự thay đổi nhằm nâng cao chất lượng đào tạo một cách cấp bách. Đất nước ta đang trong giai đoạn đẩy mạnh ứng dụng Công nghệ thông tin trong mọi lĩnh vực kinh tế xã hội đặc biệt là nhu cầu triển khai các đề án ứng dụng Công nghệ Thông tin trong giáo dục điện tử, thương mại điện tử, hành chính điện tử.  Để đáp ứng được nhu cầu này, đòi hỏi phải có một đội ngũ có trình độ cao trong lĩnh vực Công nghệ thông tin nói chung và ngành Công nghệ phần mềm nói riêng. Yêu cầu cấp thiết hiện nay là phải có được chương trình đào tạo ngành kỹ thuật phần mềm sao cho sinh viên sau khi tốt nghiệp vừa có kỹ năng đáp ứng được yêu cầu của công nghệ hiện đại vừa có kiến thức nền tảng cho phép họ có cơ hội tiếp tục học tập và công tác lâu dài.  Chương trình đào tạo kỹ sư chính quy ngành kỹ thuật phần mềm được xây dựng nhằm mục tiêu cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về tổ chức và quản lý công nghệ phần mềm để có khả năng xây dựng mô hình và áp dụng các nguyên tắc của công nghệ phần mềm vào thực tế, đáp ứng các yêu cầu về nghiên cứu phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin của xã hội.  Sinh viên còn có năng lực xây dựng các dự án phần mềm, có khả năng tham mưu tư vấn và có khả năng tổ chức thực hiện nhiệm vụ trong phạm vi quyền hạn của một kỹ sư trong lĩnh vực kỹ thuật phần mềm, có khả năng tự học để tiếp thu các thành tựu khoa học kỹ thuật, tiếp tục nâng cao và mở rộng kiến thức nhằm thích ứng với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ phần mềm làm việc ở các chức danh: nghiên cứu viên, giảng viên, cán bộ quản lý dự án,...

2. Năng lực đào tạo

Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin  thuộc Đại học Quốc gia TPHCM là một trường công lập, có uy tín và có đủ năng lực đào tạo chất lượng cao ngành Kỹ thuật phần mềm. Trường hiện có 2 cơ sở đào tạo tại Linh trung, Thủ Đức với những điều kiện vật chất, trang thiết bị khá đầy đủ, đảm bảo khả năng phục vụ giảng dạy và học tập.

3. Quan điểm xây dựng chương trình đào tạo kỹ sư kỹ thuật phần mềm

Chương trình đào tạo kỹ sư Kỹ thuật phần mềm được xây dựng trên quan điểm chủ đạo:

• Chương trình đào tạo ngành Kỹ sư Kỹ Thuật Phần Mềm mang tính liên ngành, tính nghiên cứu và tính ứng dụng cao, phù hợp với nhu cầu nhân lực Công nghệ phần mềm của xã hội hiện nay..
• Chương trình gần với chương trình đào tạo ngành Công nghệ phần mềm của nhiều trường đại học trên thế giới để có thể hợp tác quốc tế và đào tạo nâng cao sau này.

B. TỔNG QUAN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ SƯ NGÀNH KỸ THUẬT PHẦN MỀM

1. Mục tiêu đào tạo

a. Mục tiêu chung

Đào tạo kỹ sư ngành công nghệ phần mềm có phẩm chất chính trị vững vàng, có ý thức tổ chức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp; nắm vững kiến thức cơ bản và chuyên sâu về kỹ thuật phần mềm, đáp ứng các yêu cầu về nghiên cứu phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin của xã hội. Sinh viên được cung cấp kiến thức cơ bản về tổ chức và quản lý công nghệ phần mềm để có khả năng xây dựng mô hình và áp dụng các nguyên tắc của công nghệ phần mềm vào thực tế. Có năng lực xây dựng các dự án phần mềm, có khả năng tham mưu tư vấn và có khả năng tổ chức thực hiện nhiệm vụ trong phạm vi quyền hạn của một kỹ sư trong lĩnh vực kỹ thuật phần mềm. Hướng đến đào tạo nguồn nhân lực CNTT chất lượng cao đạt trình độ khu vực và quốc tế, đáp ứng nhu cầu xây dựng nguồn nhân lực ngành công nghiệp CNTT trong cả nước. Sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ phần mềm làm việc ở các chức danh: nghiên cứu viên, giảng viên, cán bộ quản lý dự án,....

b. Cơ hội nghề nghiệp

- Giám đốc dự án, giám đốc thông tin.

- Lập trình viên, phát triển phần mềm.

- Chuyên viên kiểm định và thử nghiệm phần mềm.

- Trưởng nhóm phần mềm, kiểm định, thử nghiệm và đánh giá phần mềm.

- Lập dự án, lên kế hoạch, hoạt định chính sách phát triển phần mềm và các ứng dụng.

- Cán bộ nghiên cứu và ứng dụng Công nghệ thông tin ở các viện, trung tâm nghiên cứu và các trường đại học, cao đẳng.

- Giảng viên Công nghệ thông tin ở các các trường đại học, cao đẳng, trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề.

2. Hình thức và thời gian đào tạo

• Hình thức đào tạo: chính quy tập trung.
• Thời gian đào tạo : 4.5 năm, trải đều trên 9 học kỳ.

3. Khối lượng kiến thức

Khối lượng kiến thức tối thiều sinh viên phải tích lũy được là: 147 tín chỉ chưa kể phần nội dung về giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng và anh văn.

3.1. Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu (tổng cộng 33 tín chỉ chưa kể phần nội dung về Anh văn, Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng)

3.2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp tối thiểu (tổng cộng 85 tín chỉ)

a. Kiến thức cơ sở của ngành (gồm 36 tín chỉ)

b. Kiến thức ngành (gồm 49 tín chỉ)

3.3. Nhóm môn học tự chọn (tổng cộng 16 tín chỉ).

3.4. Sinh viên đi thực tập thực tế tại các doanh nghiệp và làm luận văn tốt nghiệp (nếu đủ điều kiện về điểm số) hoặc thi 3 môn chuyên đề tốt nghiệp (tổng cộng 13 tín chỉ).

3.5. Chương trình giảng dạy tiếng Anh

Môn tiếng Anh xem như một môn điều kiện để cấp bằng tốt nghiệp. Trình độ tiếng Anh là điều kiện để sau khi tích luỹ đầy đủ các học phần bắt buộc, tự chọn và điều kiện (giáo dục Quốc phòng và Giáo dục thể chất), sinh viên phải có trình độ chuẩn như sau mới được cấp bằng.

• • TOEFL - quốc tế: từ 400 điểm trở lên
  • TOEFL -trong nước: từ 450 điểm trở lên

Ngay khi nhập học hoặc trong quá trình đào tạo song song với các môn chuyên môn tại trường nếu sinh viên có được một trong những chứng chỉ trên thì xem như thoã điều kiện về trình độ tiếng Anh. Nhà trường cũng có trách nhiệm hỗ trợ bồi dưỡng trình độ Tiếng Anh cho những sinh viên chưa đạt được trình độ trên. Nhà trường sẽ kết hợp với một tổ chức kiểm định Tiếng Anh có uy tín  (TOEIC chẳng hạn) để đánh giá trình độ Tiếng Anh khi nhập học và khi có yêu cầu.

4. Đối tượng tuyển sinh

Tuyển các thí sinh dự thi theo khối A, Không phải bổ túc kiến thức

5. Quy chế đào tạo

Sinh viên được đào tạo theo hình thức chính quy, áp dụng theo quy chế số 25/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 26 tháng 6 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy chế khung về đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo học chế tín chỉ của Bộ Giáo Dục và Đào tạo cũng như quy chế học vụ bậc đại học theo học chế tín chỉ của Trường Đại học CNTT.

Công nhận tốt nghiệp: Sinh viên được công nhận tốt nghiệp khi hội đủ các tiêu chuẩn theo Quy chế số 25/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 26 tháng 6 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quy chế khung về đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo học chế tín chỉ của Bộ Giáo Dục và Đào tạo cũng như Quy chế học vụ bậc đại học theo học chế tín chỉ của Trường Đại học Công nghệ thông tin.

Sinh viên tốt nghiệp được cấp bằng Kỹ sư ngành Kỹ thuật phần mềm.