“Mang theo 20kg hành lý cho 18 ngày, nhưng trở về với nhiều hơn thế.”

Tháng 7/2026, Huỳnh Ngọc Bảo – sinh viên Khoa Khoa học Máy tính, Trường Đại học Công nghệ Thông tin, ĐHQG-HCM (UIT) – bắt đầu hành trình đến Singapore và Indonesia để tham dự ASEAN Summer @NTU Programme 2026. Mười tám ngày, hai quốc gia, hai môi trường học tập và những người bạn đến từ nhiều nền văn hóa đã biến một chương trình hè quốc tế thành hành trình giúp Bảo nhìn công nghệ theo một cách rộng hơn, hiểu thêm về giá trị của cộng đồng và quan trọng nhất, nhận ra rằng đôi khi người trẻ chỉ thực sự biết giới hạn của mình ở đâu sau khi đủ can đảm bước qua nó.

Một hành trình bắt đầu từ những điều chưa biết

Trước ngày lên đường, Bảo hình dung ASEAN Summer @NTU Programme 2026 sẽ giống nhiều chương trình học thuật quốc tế khác: những bài giảng, workshop, dự án nhóm và các chuyến tham quan thực tế.

Trong chiếc vali giới hạn 20kg là những vật dụng cần thiết cho 18 ngày. Còn trong tâm trí của một sinh viên lần đầu bước vào hành trình học tập tại hai quốc gia là sự háo hức xen lẫn những câu hỏi về môi trường mới, những người bạn mới và khả năng thích nghi của chính mình.

Nhưng cũng chính từ những điều chưa biết ấy, chuyến đi bắt đầu trở nên đáng giá.

Điểm đến đầu tiên là Nanyang Technological University (NTU Singapore). Tại đây, Bảo được tiếp cận các chủ đề về kinh tế tuần hoàn, năng lượng tái tạo và thành phố thông minh thông qua những bài giảng, workshop và hoạt động trải nghiệm.

Những vấn đề tưởng chừng khá xa với một sinh viên Khoa học Máy tính dần trở nên gần gũi khi được đặt trong những bài toán cụ thể: chất thải có thể trở thành nguyên liệu cho một loại vật liệu mới như thế nào; pin nước có thể đóng vai trò gì trong hệ thống năng lượng tương lai; hay học tăng cường có thể được ứng dụng ra sao để một hệ thống điều hòa vận hành thông minh và tiết kiệm năng lượng hơn.

Bảo bắt đầu nhận ra rằng những kiến thức mình học không tồn tại độc lập trong một ngành.

Một thuật toán có thể liên quan đến câu chuyện tiết kiệm năng lượng. Dữ liệu có thể góp phần thay đổi cách một đô thị vận hành. Một giải pháp công nghệ có thể tạo ra tác động môi trường và xã hội lớn hơn rất nhiều so với mục tiêu kỹ thuật ban đầu.

Từ đó, câu hỏi không còn đơn thuần là “công nghệ này hoạt động như thế nào?”, mà trở thành “công nghệ này có thể giải quyết vấn đề gì cho con người?”.

Đó là thay đổi đầu tiên trong cách Bảo nhìn về chuyên ngành mình đang theo đuổi.

Từ Singapore đến Yogyakarta: Hai nơi, hai cách tạo nên thay đổi

Nếu Singapore cho Bảo thấy cách khoa học và công nghệ được triển khai trong một đô thị hiện đại, điểm đến tiếp theo – Yogyakarta – lại mang đến một lát cắt khác về đổi mới.

Tại Universitas Gadjah Mada (UGM), hành trình học tập tiếp tục nhưng bối cảnh đã thay đổi. Thông qua các hoạt động trải nghiệm và quá trình tìm hiểu về quản lý chất thải tại địa phương, Bảo được quan sát cách những vấn đề về môi trường được giải quyết từ chính nhu cầu và nguồn lực của cộng đồng.

Sự khác biệt giữa hai điểm đến khiến Bảo đặc biệt ấn tượng.

Ở Singapore, Bảo nhìn thấy sức mạnh của công nghệ, hạ tầng và khả năng triển khai giải pháp ở quy mô lớn. Tại Yogyakarta, bạn lại nhận ra sức mạnh của những sáng kiến gần gũi, được hình thành từ thực tế đời sống và có sự tham gia trực tiếp của người dân.

Hai trải nghiệm tưởng như đối lập cuối cùng lại dẫn về cùng một câu hỏi: điều gì khiến một giải pháp thực sự bền vững?

Với Bảo, câu trả lời dần trở nên rõ ràng hơn. Một giải pháp không nhất thiết phải thật phức tạp hay sử dụng công nghệ tiên tiến nhất để tạo ra tác động. Quan trọng là giải pháp ấy có phù hợp với điều kiện thực tế, giải quyết đúng vấn đề và được cộng đồng chấp nhận hay không.

Từ những bài giảng tại NTU đến trải nghiệm cộng đồng tại Yogyakarta, Bảo dần nhìn thấy mối liên hệ giữa công nghệ và con người. Nếu công nghệ cung cấp công cụ để giải quyết vấn đề, thì chính nhu cầu của con người và bối cảnh xã hội mới quyết định công cụ ấy có thực sự tạo ra giá trị hay không.

Với một sinh viên Khoa học Máy tính, đó là bài học không chỉ dành cho 18 ngày của chương trình hè, mà còn có thể ảnh hưởng đến cách lựa chọn và phát triển những sản phẩm công nghệ trong tương lai.

Khi những người xa lạ trở thành một phần của hành trình

Nhưng nếu chỉ có những bài giảng và chuyến đi thực tế, ASEAN Summer @NTU Programme 2026 có lẽ sẽ đơn thuần là một chương trình học thuật đáng nhớ.

Điều khiến hành trình trở nên đặc biệt với Bảo lại là những con người xuất hiện trong 18 ngày ấy.

Ngày đầu tiên, họ đến với nhau như những người xa lạ. Mỗi người mang theo một nền tảng học tập, một nền văn hóa, một cách giao tiếp và những trải nghiệm khác nhau.

Rồi khoảng cách ấy dần được thu hẹp qua từng hoạt động.

Họ cùng ngồi lại để giải quyết một bài toán, tranh luận về một ý tưởng, phân chia công việc cho dự án nhóm và tìm cách thống nhất khi mỗi người có một góc nhìn khác nhau.

Những kỹ năng tưởng như quen thuộc – giao tiếp, làm việc nhóm, lắng nghe hay phản biện – trở nên hoàn toàn khác khi được đặt trong một tập thể đa văn hóa.

Bảo học cách trình bày để người khác hiểu mình, nhưng đồng thời cũng học cách lắng nghe để hiểu vì sao một người có thể nhìn cùng một vấn đề theo hướng hoàn toàn khác.

Và rồi, tình bạn không chỉ được hình thành trong những giờ học.

Đó còn là những lần cùng nhau khám phá Singapore và Yogyakarta, những buổi giao lưu văn hóa, các hoạt động ngoài trời, những bữa ăn và cả những cuộc trò chuyện không có trong lịch trình chính thức.

Mọi người kể cho nhau nghe về trường đại học, quê hương, cuộc sống và những dự định phía trước. Từ những câu chuyện rất bình thường ấy, một thế giới rộng lớn hơn dần hiện ra trước mắt Bảo – không phải qua bản đồ hay sách vở, mà qua chính những người bạn đang ngồi bên cạnh mình.

Đến lúc ấy, “trải nghiệm quốc tế” không còn đơn giản là việc một sinh viên Việt Nam đến học tập tại Singapore hay Indonesia.

Đó là khả năng sống, học tập và làm việc cùng những người khác biệt với mình.

Không cần hoàn hảo mới có thể bước ra thế giới

Mười tám ngày cũng giúp Bảo nhìn lại chính mình.

Trước một môi trường quốc tế, cảm giác chưa đủ giỏi, chưa đủ tự tin hay chưa chuẩn bị hoàn hảo là điều người trẻ dễ gặp phải. Nhưng qua từng ngày học tập và trải nghiệm, Bảo nhận ra rằng không ai cần phải biết mọi thứ trước khi bắt đầu.

“Không cần chờ đến khi bản thân hoàn hảo mới có thể bước vào môi trường quốc tế. Điều quan trọng hơn là sự chủ động, tinh thần học hỏi, khả năng thích nghi và lòng can đảm để bước ra khỏi vùng an toàn.”

Những kiến thức và kỹ năng được tích lũy trong quá trình học tập tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin trở thành nền tảng để Bảo tham gia các hoạt động học thuật và làm việc nhóm. Nhưng môi trường quốc tế lại đặt những năng lực ấy vào một bối cảnh mới, nơi bạn phải chủ động hơn, thích nghi nhanh hơn và sẵn sàng học từ những người xung quanh.

Điều Bảo mang về vì thế không phải cảm giác rằng mình đã “đủ giỏi” sau 18 ngày.

Ngược lại, đó là nhận thức rõ hơn về những điều mình còn thiếu và sự tự tin rằng những khoảng trống ấy hoàn toàn có thể được lấp đầy bằng việc tiếp tục học hỏi và trải nghiệm.

Có lẽ đây cũng là giá trị quan trọng của những cơ hội học tập quốc tế đối với sinh viên UIT. Mỗi chuyến đi không chỉ mở thêm một điểm đến trên bản đồ, mà còn đặt người học vào một môi trường đủ khác biệt để nhìn lại năng lực, cách tư duy và mục tiêu của chính mình.

Chiếc vali trở về

Mười tám ngày rồi cũng kết thúc.

Những bài giảng khép lại, dự án nhóm hoàn thành, những chuyến đi thực tế trở thành hình ảnh được lưu lại trong điện thoại. Những người bạn từng cùng nhau học tập và khám phá hai thành phố lại trở về với trường đại học, đất nước và hành trình riêng của mình.

Bảo cũng trở về Việt Nam.

Chiếc vali vẫn chỉ có thể chứa 20kg hành lý, nhưng những gì trở về cùng Bảo đã nhiều hơn lúc bắt đầu.

Đó là một cách nhìn rộng hơn về công nghệ – nơi một sinh viên Khoa học Máy tính không chỉ đặt câu hỏi về thuật toán hay hệ thống, mà còn nghĩ về con người và tác động xã hội phía sau mỗi giải pháp.

Đó là bài học từ hai điểm đến: Singapore cho thấy sức mạnh của công nghệ và những giải pháp được triển khai ở quy mô lớn; Yogyakarta cho thấy một sáng kiến bắt đầu từ cộng đồng vẫn có thể tạo nên thay đổi bền vững.

Đó còn là những tình bạn được hình thành giữa những người từng hoàn toàn xa lạ, cùng sự tự tin rằng bản thân có thể học tập, thích nghi và kết nối trong một môi trường quốc tế.

Và trên hết, đó là một nhận thức mới về việc bước ra khỏi vùng an toàn: không cần chờ đến ngày mình hoàn hảo mới bắt đầu.

ASEAN Summer @NTU Programme 2026 chỉ kéo dài 18 ngày. Nhưng những bài học từ hành trình Singapore – Indonesia có lẽ sẽ còn theo Bảo lâu hơn thế.

Bởi đôi khi, giá trị lớn nhất của một chuyến đi không nằm ở việc chúng ta đã đi được bao xa.

Mà là khi trở về, cách chúng ta nhìn thế giới – và nhìn chính mình – đã khác đi.