Ngày 2/10/2023 “Thứ hai là ngày đầu tuần, bé hứa cố gắng chăm ngoan…” Vậy là một tuần mới đã bắt đầu, đây cũng là tuần thứ 4 của năm học, nhanh thật đấy! Mình luôn tự nhủ phải thật chăm chỉ và cố gắng. Hôm nay mình có tiết 6, 7 và 8, tuy nhiên sáng nay mình vẫn vào trường để học bài. Mình vào phòng tự học phía trong, có máy lạnh tại tầng 1 Thư viện, hôm nay mình sẽ học về lập trình web. Mở laptop, đeo tai nghe vào, bắt đầu chill chill cùng web thôi! Mình học một mình, vì đồng đội hôm nay bận rồi. Không sao cả, nhìn không gian xung quanh, thấy ai cũng chăm chỉ gõ gõ, ghi ghi, chép chép, mình như được truyền thêm cảm hứng vậy. Trang nhật ký hôm nay đến đây thôi, mình phải học bài rồi! Ngày 3/10/2023 Hôm nay là một ngày không có tiết học, nhưng mình lại tiếp tục vào trường để chạy deadline đây. Điều làm mình “nghiện” không chỉ là không gian mát mẻ mà còn là không khí học tập sôi nổi của các bạn sinh viên, nhìn thấy các bạn học, mình cũng không thể ngồi mà chơi được. Chọn vào Thư viện để “nhờ” các bạn thúc đẩy tinh thần của mình đó. Hôm nay mình dự tính mượn sách, nên mình sẽ “trú ẩn” ở tầng 2 Thư viện. Lấy laptop ra ngoài, mượn chìa khóa và cất balo vào tủ, mình sẽ ngồi ở phòng đọc sách. Hôm nay mình đi cùng bạn, nên sẽ có người giúp mình giữ laptop, mình rảo quanh các kệ sách để tìm tài liệu, vì sau khi tra trên website Thư viện, mình thấy có nhiều đầu sách hay. Thủ tục mượn sách rất đơn giản. Cầm sách trên tay, mình trở lại bàn, vì hôm nay sẽ giải quyết task của nhóm, nên tụi mình sẽ thảo luận và phân công công việc, sau đó bắt tay vào làm.  Ngày 4/10/2023 Sáng nay mình học xong khá sớm, nên sẽ ở lại một chút để học bài. Mình vừa hiến máu vào sáng sớm, không mệt mỏi ngược lại còn làm tinh thần mình hăng hái, vì mình nghĩ hôm nay phải thật năng suất để trọn một ngày ý nghĩa chứ, đúng không? Mình ngồi ở tầng 1 Thư viện, vì thực sự đang không muốn leo cầu thang. Thư viện có vẻ chưa nhộn nhịp, do còn sớm, mới 8h30 thôi. Để tránh những lúc chán học lại bấm điện thoại, nên mình sẽ dùng nó để quay timelapse. Setup xong, mình mở laptop và sổ tay, hôm nay mình không học code nữa, mình sẽ học tiếng Anh. Những tuần đầu bận rộn với học kỳ mới, mình cũng dần bỏ quên việc ôn luyện tiếng Anh mỗi ngày. Mình cũng đã lên kế hoạch thi lấy chứng chỉ, mong mọi chuyện sẽ tốt đẹp! Mình tiếp tục nỗ lực thôi. Ngày 5/10/2023 Hôm nay là một ngày nắng nóng, mình có tiết học cả buổi sáng và chiều, nên mình sẽ nghỉ trưa ở trường thay vì về ký túc xá. Buổi thực hành hôm nay mình nộp bài sớm, ghé căn tin ăn cơm và sau đó mình vào Thư viện để làm tiếp phần deadline còn dang dở. 11h30, có lẽ các bạn vẫn còn dùng bữa trưa nên Thư viện còn nhiều ghế trống. Mình lên tầng 2 để ngồi, vì mình thích không gian thoang thoảng mùi tinh dầu sả ở đây, hơn nữa, phòng chứa sách cũng được đặt tại tầng này, sẽ tiện hơn khi mình muốn sang tìm tài liệu. Như các bạn sinh viên khác, sau khi yên vị tại ghế, mình mở laptop lên và bắt đầu làm deadline. Vang bên tai là những tiếng gõ bàn phím liên tục nối tiếp nhau, nhưng mình yêu cái âm thanh này lắm! Các bạn dùng bàn phím nhưng ý thức nên gõ nhẹ nhàng hơn, tiếng phát ra không lạch cạch khó chịu mà vừa đủ để không làm ồn Thư viện. Đối với mình, đây chính là âm thanh của sự chăm chỉ, màn hình của các bạn dày đặc những dòng code, đây cũng là cách các bạn đang viết tiếp ước mơ, viết tiếp tương lai của chính mình…  Thư viện UIT là nơi lý tưởng để mình học tập. Hiện tại, Thư viện đang cung cấp nhiều dịch vụ hữu ích dành cho các bạn sinh viên. Cơ sở vật chất ngày càng được nâng cao, đây thực sự là môi trường tự học hiệu quả. Các bạn hãy đến Thư viện để học cùng mình nhé! Hãy giữ vệ sinh chung và luôn nhớ “đi nhẹ, nói khẽ” để không làm ảnh hưởng đến mọi người. Theo Ngọc Thơ - Thư viện UIT  Mọi thông tin chi tiết xem tại: https://thuvien.uit.edu.vn/News/NewDetail/nhat-ky-hoc-tap-tai-thu-vien-se-la-nhung-ky-uc-dep-cua-mot-thoi-sinh-vien Hạ Băng - Cộng tác viên Truyền thông Trường Đại học Công nghệ Thông tin  

Phòng Đào tạo Sau Đại học và Khoa học Công nghệ thông báo về việc gia hạn học tập cho học viên chương trình đào tạo thạc sĩ khóa 2020 và khóa 2021 do ảnh hưởng COVID 19 theo file đính kèm. Theo đó, đối với khóa sinh viên tuyển sinh 2020, 2021 được gia hạn thêm 6 tháng đào tạo sau 4 năm tối đa cho phép theo quy định. Sau thời gian gia hạn, ĐHQG không xem xét giải quyết thêm cho các trường hợp trên. File đính kèm:  55-tb-dhcntt-23-5-2022.pdf Mọi thông tin chi tiết xem tại: https://sdh.uit.edu.vn/bai-viet/thong-bao-gia-han-thoi-gian-hoc-tap-cho-hoc-vien-chuong-trinh-dao-tao-thac-si-do-anh-0 Hạ Băng - Cộng tác viên Truyền thông trường Đại học Công nghệ Thông tin  

a. Mục tiêu đào tạo Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin có kỹ năng đáp ứng những yêu cầu trong thương mại trực tuyến, tiến hành nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ tiên tiến trong CNTT vào thương mại điện tử, đặc biệt là hướng vào các ứng dụng nhằm góp phần đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Mục tiêu đào tạo cụ thể (ký hiệu là G) của chương trình đào tạo: G1: Đào tạo nguồn lực chất lượng cao nắm vừng kiến thức cơ bản và chuyên sâu về Thương mại điện tử như các phương pháp phân tích, thiết kế hệ thống kinh doanh trực tuyến, kế toán, tiếp thị, thanh toán điện tử, nền kinh tế điện tử, công nghệ web và mạng xã hội, đặc điểm người sử dụng web, kỹ năng phân tích, tổng hợp, lập giải pháp, phát triển khả năng tư duy, rèn luyện đạo đức, kỹ năng nghề nghiệp. G2: Đào tạo đội ngũ chuyên sâu có khả năng tổ chức và phát triển các ứng dụng tin học hỗ trợ các hoạt động giao dịch điện tử, thương mại, kinh doanh điện tử, chứng thực và an toàn trong giao dịch điện tử. G3: Đào tạo đội ngũ quản lý có khả năng hoạch định, xây dựng và quản lý các hoạt động thương mại điện tử tại doanh nghiệp cũng như tại các cơ quan nhà nước. G4: Đào tạo nguồn nhân lực có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt. b. Vị trí và khả năng làm việc sau tốt nghiệp Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc ở những phạm vi và lĩnh vực khác nhau như: Chuyên viên quản trị (System Administrator), chuyên viên phát triển (Web Developer, Mobile Developer) các hệ thống giao dịch thương mại, kinh doanh trực tuyến, chịu trách nhiệm phát triển và duy trì trang web / app bán hàng trực tuyến. Chuyên viên tiếp thị trực tuyến (Digital marketing executive): lập kế hoạch, triển khai và theo dõi chiến dịch Marketing trên các kênh Online: Google (SEO/SEM, Ads, GDN, Shopping,…) , Facebook, Instagram, Zalo, Tiktok, Cốc Cốc, Forum, Sàn TMĐT… Chuyên viên phân tích nghiệp vụ (Business analyst): tiếp nhận yêu cầu người dùng, phân tích nghiệp vụ từ khách hàng và xây dựng nghiệp vụ chi tiết để các team phát triển, quản trị sự thay đổi của nghiệp vụ. Vị trí này phổ biến tại các công ty chuyên về triển khai các hệ thống kinh doanh trực tuyến, quản trị đơn hàng, CRM, ERP, BPM. Chuyên viên tư vấn (Business consultant): tư vấn, đề xuất giải pháp, xây dựng và bảo trì các dự án công nghệ thông tin liên quan đến lĩnh vực thương mại điện tử hoặc quản trị doanh nghiệp điện tử. Giám đốc kinh doanh trực tuyến: sau khi ra trường và tích lũy kinh nghiệm vài năm, vị trí Giám đốc kinh doanh trực tuyến là điều mà sinh viên có thể nhắm tới và đạt được. Khởi nghiệp kinh doanh trực tuyến: xây dựng kế hoạch kinh doanh để biến ý tưởng thành hiện thực, kiến thức được trang bị ở giảng đường sẽ là lợi thế cho các bạn trẻ khởi nghiệp kinh doanh trực tuyến thành công. Cán bộ giảng dạy, nghiên cứu khoa học và ứng dụng thương mại điện tử ở các trường đại học và cao đẳng trên cả nước. c. Hình thức và thời gian đào tạo - Thời gian đào tạo: 4 năm, 8 học kỳ. d. Điều kiện tốt nghiệp Công nhận tốt nghiệp: Sinh viên đã tích lũy tối thiểu là 126TC, đã hoàn thành các môn học bắt buộc đối với ngành đăng ký tốt nghiệp, trình độ Anh Văn đạt theo quy định của trường. Ngoài ra, sinh viên phải đáp ứng đủ các tiêu chuẩn khác theo Quy chế đào tạo hiện hành của Trường Đại học Công nghệ Thông tin. Sinh viên tốt nghiệp được cấp bằng: Cử nhân ngành Thương mại Điện tử.

a. Mục tiêu đào tạo Chương trình đào tạo Cử nhân Hệ thống thông tin được xây dựng và triển khai để đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn lực cử nhân Hệ thống thông tin chất lượng cao, có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khoẻ tốt, có trách nhiệm nghề nghiệp, nắm vững những kiến thức cơ bản và chuyên sâu về hệ thống thông tin dựa trên máy tính, có năng lực tổ chức và phát triển các ứng dụng tin học nhằm hỗ trợ các hoạt động tác nghiệp và quản lý trong các tổ chức kinh tế, xã hội. Chương trình đào tạo cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản và chuyên sâu, những thành tựu mới nhất của ngành hệ thống thông tin; các phương pháp phân tích, thiết kế, xây dựng và triển khai hệ thống ứng dụng, rèn luyện kỹ năng lập luận phân tích, tổng hợp, lập giải pháp, kỹ năng nghiên cứu khoa học, kỹ năng nghề nghiệp, phát triển khả năng tư duy hệ thống, tư duy phản biện. b. Vị trí và khả năng làm việc sau tốt nghiệp Sinh viên tốt nghiệp Chương trình đào tạo Cử nhân Hệ thống thông tin có thể làm việc ở những phạm vi và lĩnh vực khác nhau như: Chuyên viên phân tích, thiết kế, cài đặt, kiểm thử, bảo trì các dự án công nghệ thông tin đáp ứng nhu cầu ứng dụng khác nhau của cơ quan và doanh nghiệp (hành chính sự nghiệp, ngân hàng, viễn thông, hàng không, xây dựng,…).  Cán bộ nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ thông tin ở các Viện, trung tâm, cơ quan nghiên cứu của các Bộ, Ngành, các trường đại học, cao đẳng. Giảng dạy công nghệ thông tin tại trường đại học, cao đẳng và phổ thông.  Giám đốc thông tin (CIO), cán bộ quản lý dự án, quản trị viên cơ sở dữ liệu. Có thể làm việc với vai trò là một chuyên viên lập dự án, hoạch định chính sách phát triển CNTT hoặc một lập trình viên trong các công ty sản xuất, gia công phần mềm trong và ngoài nước, các công ty tư vấn đề xuất giải pháp, xây dựng và bảo trì các dự án công nghệ thông tin. c. Hình thức và thời gian đào tạo - Hình thức đào tạo: chính quy tập trung. - Thời gian đào tạo: 4 năm (8 học kỳ chính).. d. Chuẩn đầu ra Sinh viên tốt nghiệp chương trình cử nhân ngành Hệ thống thông tin đáp ứng các chuẩn đầu ra về mặt kiến thức, kỹ năng và thái độ như sau: - Có kiến thức nền tảng về khoa học tự nhiên và khoa học xã hội và khả năng vận dụng vào chuyên ngành (LO 1) (abet 3a). - Có kiến thức nền tảng và chuyên sâu của ngành hệ thống thông tin và ứng dụng vào thực tiễn (LO 2) (abet 3b, c). - Có khả năng lập luận phân tích và giải quyết vấn đề liên quan đến ngành hệ thống thông tin (LO 3) (abet 3e, cdio 2.1) - Có kỹ năng khảo sát, phân tích, đánh giá, tổng hợp tài liệu (LO 4), (abet 3b) - Có tư duy hệ thống, có khả năng phân tích, thiết kế các thành phần hoặc toàn bộ hệ thống thuộc lĩnh vực HTTT (LO 5) (abet 3c) - Nhận thức về sự cần thiết và có năng lực để học tập suốt đời, tự học các kiến thức bổ trợ để phục vụ cho hướng công việc tương lai. Có hiểu biết về các giá trị đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp (LO 6) (abet 3i, 3f) - Có kỹ năng làm việc nhóm (LO 7) (abet 3d) - Có kỹ năng giao tiếp (LO 8) (abet 3g) - Có kỹ năng ngoại ngữ (LO 9) - Hiểu nhu cầu xã hội, tác động của công nghệ mới đối với xã hội, kinh tế toàn cầu. Có khả năng hình thành ý tưởng, phân tích, thiết kế, xây dựng và triển khai các ứng dụng đáp ứng nhu cầu xã hội, hỗ trợ hoạt động tác nghiệp, quản lý của các tổ chức, doanh nghiệp, khởi nghiệp và sáng tạo (LO 10) (abet 3j) e. Điều kiện tốt nghiệp Công nhận tốt nghiệp: Sinh viên đã tích lũy tối thiểu là 140 TC, đã hoàn thành các môn học bắt buộc đối với ngành đăng ký tốt nghiệp, trình độ Anh văn đạt theo quy định của Trường. Ngoài ra, sinh viên phải đáp ứng đủ các tiêu chuẩn khác theo Quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ của Trường Đại học Công nghệ Thông tin cho hệ đại học chính quy. Sinh viên tốt nghiệp được cấp bằng: Cử nhân Hệ thống thông tinHình thức đào tạo: chính quy tập trung.